Основные направления ФЭМП
1. Основные направления ФЭМП
Программа обычно строится по пяти разделам:
1. Количество и счет: • Понятия «один», «много», «ни одного». • Прямой и обратный счет. • Сравнение групп предметов (чего больше, чего меньше или поровну). • Порядковый счет (первый, второй...). • Состав числа из единиц и двух меньших чисел.
2. Величина: • Сравнение предметов по длине, ширине, высоте, толщине и общему объему. • Использование приемов наложения и приложения. • Умение выстраивать сериационный ряд (от самого маленького до самого большого).
3. Форма: • Знакомство с геометрическими фигурами (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал). • Знакомство с геометрическими телами (шар, куб, цилиндр). • Умение видеть форму в окружающих предметах.
4. Ориентировка в пространстве: • Понимание направлений: направо, налево, вверх, вниз, вперед, назад. • Ориентировка «на себе» и от другого объекта. • Ориентировка на листе бумаги (графические диктанты).
5. Ориентировка во времени: • Части суток (утро, день, вечер, ночь). • Вчера, сегодня, завтра. • Времена года, месяцы, дни недели.
3. Методы и приемы обучения Чтобы математика не была скучной, используются игровые методы:
• Наглядные: Карточки, счетный материал (палочки, фигурки животных), объемные фигуры.
• Практические: Лепка цифр из пластилина, вырезание фигур, пересчитывание реальных предметов (яблок, игрушек).
• Игровые: • *«Чудесный мешочек»* (узнать фигуру на ощупь). • *«Живые числа»* (дети получают карточки с цифрами и должны встать по порядку). • *«Найди лишнее»* (на логику и классификацию).
• Словесные: Загадки с числами, стихи-считалки, математические сказки.
4. Практический пример: Игры «пятиминутки»
1. «Сколько ушей у двух мышей?» — развитие логики и понимания состава числа.
2. «Найди в комнате всё круглое» — закрепление знаний о форме.
3. «Робот» — тренировка ориентировки в пространстве (ребенок-робот выполняет команды: «Два шага вперед, один направо»).
Совет для родителей: Математика в дошкольном возрасте должна быть «встроена» в жизнь. Считайте ступеньки, когда идете гулять; делите пирог на части за ужином; сравнивайте, чья ветка длиннее на прогулке.